평가가 신속

논의
WCPM 수와 같은 측정값은 ORF 평가 맥락에서 사용할 수 있는 수많은 이점을 제공합니다. 이 조치는 이미 타당성이 입증되었으며 빠르고 간단한 조치입니다. 이는 학교 루틴 내에서나 클리닉의 전문가와 함께 교육자의 일상에서 쉽게 구현될 수 있습니다. 본 연구의 신뢰도계수는 단일문항검사(올바르게 읽은 단어 수)를 사용하였기 때문에 검사를 실시한 경우에는 사용할 수 없었다. 읽기 장애 위험이 있는 학생들을 위한 선별 측정으로 사용되는 경우, 모든 학생이 읽기 쓰기 단계를 통과하고 학습 단계에서 벗어날 것으로 예상되는 시리즈이기 때문에 3학년부터 교사가 수행해야 합니다. 읽기를 배우기 위한 단계로 읽는다. 결과적으로, 평가가 신속하게 수행되기 때문에 교사는 단 몇 시간 내에 전체 수업을 평가할 수 있으며, 이는 또한 빈번한 평가를 가능하게 하며 결과적으로 학생들의 유창함 향상을 모니터링할 수 있게 합니다(Hasbrouck & Tindal, 2006 ; 라신스키, 2004 ; 라신스키 & 영, 2017 ).

참조 값의 경우, 이 연구에서 얻은 데이터는 적절한 읽기 발전을 이루고 있는 학생과 유창성 프로그램의 혜택을 받을 수 있는 학생을 식별하는 데 사용되었습니다. 읽기 성공의 핵심으로 간주되는 학문적 기술 중에서 유창성은 주요 구성 요소를 평가하고 선별하는 것뿐만 아니라 선별 및 읽기 장애의 조기 식별 이후에 직면하는 요구를 흡수하기 위한 개입 대응 전략 및 모델에서도 그 중요성을 드러냅니다(Kostewicz et al., 2016 ).
구글 상위노출

스윅스

무료스포츠중계

롤솔랭토토

롤토토

무료스포츠중계

고화질 스포츠중계

수원 셔츠룸

우머나이저 넥스트

카지노솔루션 제작

구글백링크

백링크 구매

먹튀검증사이트

먹튀사이트신고