데이터 수집 과정

마지막으로 데이터 수집 과정을 수행하는 마지막 세션인 12차 세션에서는 참가자들에게 W-GCTA의 32개 질문에 대한 답변을 요청하였다. 본 연구 참여자들이 이러한 유형의 설문지를 선택한 이유는 McCafferty( 1994 )에 따르면 과제가 어려울 경우 사적인 발언을 할 확률이 높기 때문에 이러한 유형의 질문을 권장했기 때문이다. 일반적으로 Duncan과 Cheyne( 2002) 에 관하여), 어린이의 사적 언어 생성에서도 마찬가지이며, 어린이는 쉬운 작업에 비해 어려운 작업을 수행할 때 사적인 언어를 더 많이 사용하는 것으로 나타났으며, 이는 사적인 언어가 사고의 한 형태이자 문제의 수단으로 간주된다는 것을 뒷받침하는 패턴입니다 -해결. 본 연구에서는 성인 샘플을 사용하여 이 효과를 조사했습니다. 따라서 W-GCTA는 이에 대한 적절한 임무를 갖고 있다고 평가된다.
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